CIUDAD DE MÉXICO 07 DE MAYO (CDMX MAGACIN).- El diputado Ricardo Rubio presentó una iniciativa para reformar que Ley de Educación de la Ciudad de México en materia de prevención integral de adicciones en estudiantes de educación básica y media superior.
La iniciativa busca establecer en la ley la obligación permanente de implementar programas integrales de prevención de adicciones dentro de los planteles escolares, incorporando mecanismos de detección temprana, atención psicológica, participación de madres y padres de familia, así como coordinación institucional entre las autoridades educativas y de salud.
El legislador señaló que el consumo temprano de sustancias psicoactivas representa una problemática de salud pública, seguridad y permanencia escolar que afecta directamente a niñas, niños y adolescentes en la capital del país.
“La prevención no puede depender únicamente de programas temporales o decisiones administrativas; debe convertirse en una obligación legal permanente que garantice la protección integral de las y los estudiantes”, sostuvo el diputado.
Entre los principales puntos de la iniciativa destacan: «La implementación permanente de programas integrales de prevención de adicciones en escuelas de educación básica y media superior.La capacitación docente en prevención y detección temprana de consumo de sustancia La participación activa de madres, padres y tutores en estrategias preventiva. La coordinación entre la Secretaría de Educación y la Secretaría de Salud de la Ciudad de México para canalización y seguimiento de casos.La incorporación de criterios de inclusión, no estigmatización y confidencialidad para proteger a estudiantes en situación de vulnerabilidad»
Asimismo, la propuesta contempla que las autoridades educativas elaboren lineamientos específicos, indicadores de evaluación y programas obligatorios de capacitación para personal directivo y docente en materia de prevención integral de adicciones. 
Ricardo Rubio destacó que ”esta reforma busca fortalecer el derecho a la educación, proteger la salud mental de las y los estudiantes y generar entornos escolares más seguros y saludables para las juventudes capitalinas”, concluyó.
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